Peringkat Sekolah

Mengapa dua papan. Total mentah memeringkat menurut ukuran sekolah: yang bersiswa 300 hampir selalu mengalahkan yang bersiswa 20, betapapun giatnya yang kecil. Papan kedua membagi jumlah aksi dengan jumlah siswa terdaftar, sehingga sekolah kecil ikut punya peluang. Keduanya jawaban atas pertanyaan yang berbeda, dan sama sahnya.

Yang dihitung. Hanya aksi yang sudah lolos moderasi dan tayang. Aksi dari siswa yang belum mengisi asal sekolahnya tidak dihitung ke mana pun — itu bukan nol untuk sekolah tertentu, melainkan tidak diketahui. Sekolah yang belum punya satu pun aksi terbit tidak muncul sama sekali.

Guru tidak menambah angka. Aksi dikirim siswa; sekolah tempat seorang guru mengajar tidak memengaruhi peringkatnya.